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当今世界的文化呈现出多元化特征，导致音乐教育业呈现出多元化特征。面对多元化的音乐文化，通过音乐教育培养学生的审美能力就成为了一项可行的措施。而且，随着社会主义市场经济的发展，导致很多高中生对音乐文化的选择也出现了不同程度的误区，通过教师指导高中生进行有系统、有针对性的音乐教育，并培养审美能力，成为了摆在高中生教育过程中的严峻问题。因此，本文从高中生音乐教育的现状出发，探讨通过高中生音乐教育培养审美能力的有效措施。希望为高中生音乐教育贡献自己的力量。