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语感培养是小学阅读教学的一个"重头戏"。语文教师要努力优化语感培养策略,通过吟咏、欣赏品味语言和实践应用等手段,来发展学生的语感能力,达成课程标准提出的教学目标。
吟咏·品味·应用——浅谈小学语文教学中学生语感的培养
【摘 要】
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语感培养是小学阅读教学的一个"重头戏"。语文教师要努力优化语感培养策略,通过吟咏、欣赏品味语言和实践应用等手段,来发展学生的语感能力,达成课程标准提出的教学目标。
【机 构】
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江苏省邳州市港上镇中心小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2015年10期
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