【摘 要】
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小学语文课堂是个基础学科的开始,作为语言教育工作者,要提高语文课堂教学质量,就要充分调动学生主观能动性,我们要让学生自觉主动地参与到语言的探研活动中来的课堂教学模式。让
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小学语文课堂是个基础学科的开始,作为语言教育工作者,要提高语文课堂教学质量,就要充分调动学生主观能动性,我们要让学生自觉主动地参与到语言的探研活动中来的课堂教学模式。让语文课堂动起来,这个教学模式也应该让学生动起来,做到“动脑、动口、动手”。
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