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词汇是英语教学中较小的单位,是由一个一个英语字母所组成的,因此,要提高小学英语教学中词汇情境的教学,创建词汇情境教学模式,加深学生对词汇的记忆,对小学英语教学方式进行了深入的分析,以供借鉴、参考。
词汇情境教学模式在小学英语中的应用
【摘 要】
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词汇是英语教学中较小的单位,是由一个一个英语字母所组成的,因此,要提高小学英语教学中词汇情境的教学,创建词汇情境教学模式,加深学生对词汇的记忆,对小学英语教学方式进行
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市方正林区第三小学校,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年08期
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