浅谈如何构建高质量的高中化学课堂

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  摘要:高中化学是高中比较难学的科目,提高教学效率就必须有良好的教学方法,本文对构建高质量的化学课堂提出了自己的部分见解。 全文查看链接
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摘要:我们在教学中要重视学生思维过程的基本训练和创造性思维的培养。而“一题多变”、“一题多解”等是我们在教学中经常可以采用的训练方式,它也是培养学生形成创造性思维的有效途径,通过这个途径,可以培养学生思维的广阔性、灵活性、独创性、深刻性和全面性。  关键词:思维训练;灵活性;流畅性;独创性;全面性  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)12-070-1  一
美丽的蜗牛城,街道纵横,高楼林立。由蜗牛总督亲自担任队长的“蜗牛救火队”最近成立了。  蜗牛救火队的装备是一流的,有超音速救火车、全自动直升机、智能灭火枪,还有伸缩自如的火场天梯。  一天,城东一幢刺破天大厦着了火。  蜗牛救火队接到火警,立即在蜗牛总督的率领下,向火场进发。  蜗牛总督对灭火工作有很严格的规定,比如救火队员每分钟走多少厘米,水管每分钟喷多少滴水,都得按规定进行,不准太快太多,超速