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随着信息网络化的发展，会计电算化教育必须与时俱进，其教学的定位必须重新思考。本文从课程设置目的、教学方法、教学目标、教学内容、实验安排、教学软件和课程考核等七个方面，就会计电算化教学定位的问题进行了分析，并提出了新的见解。
对高校会计电算化教学定位的重新思考
【摘 要】
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随着信息网络化的发展，会计电算化教育必须与时俱进，其教学的定位必须重新思考。本文从课程设置目的、教学方法、教学目标、教学内容、实验安排、教学软件和课程考核等七个方面
【机 构】
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郑州升达经贸管理学院会计系
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
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2011年08Z期
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