论文部分内容阅读
职业咨询和就业指导队伍建设要稳定,需要政策上的兑现,要解决就业指导教师的“名份”问题.我认为可以从德育教育的角度来关注就业指导队伍的建设,因为就业指导本身就包含了人生观教育、心理咨询,也属于德育的一个方面,就业指导和心理教育、职业生涯规划、人生观教育都属于德育范畴,完全割裂出来不现实.德育教师既然能有“名份”,为什么就业指导师就没有“名份”呢?