跨越院系与学科障碍,促进科研项目合作——基于H大学C项目的案例研究

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文章采用案例研究法,通过对H大学工业设计系C项目的研究,总结其成功的经验:C项目组是由科研人员自主管理的,带有临时性和松散性特点的学者联合组织;采取以项目为纽带的混合型学会组织运作方式;通过加强成员间的沟通与协商来打破学科思维定势与理解偏差;中国传统道德规范在协调成员关系中发挥着重要作用;在成员激励方面,通常采取物质手段和为个体提供发展机会相结合的激励机制。另外,为了促进跨院系、跨学科项目的顺利发展,必须面对如何降低和避免项目失败风险、如何协调成员教学与科研的冲突、如何促进跨学科研究与跨学科教育相结合等现
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