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基于中学的实验条件,对"血红蛋白的提取和分离"实验进行优化,取得了较好的实验效果,实现了"使学生能够体验从复杂体系中提取生物大分子的基本过程和方法"的实验目的。
“血红蛋白的提取和分离”实验改进的研究
【摘 要】
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基于中学的实验条件,对"血红蛋白的提取和分离"实验进行优化,取得了较好的实验效果,实现了"使学生能够体验从复杂体系中提取生物大分子的基本过程和方法"的实验目的。
【机 构】
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江苏省苏州中学园区校
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2015年01期
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摘 要：习近平曾指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，要让每个人都有人生出彩的机会。随着我国社会的不断发展和进步，新时代对人才的需求量越来越大，同时对人才素质的要求也越来越高，中职院校英语教学已转向“从注重素质实践能力的方向转成人才的知识、能力、素质得到全面协调发展的目标”。作为教师，尤其是中職业院校的教师，我们要不断提高自身教学质量。