探究式教学在初中道德与法治课中的应用

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习近平总书记强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。中学道德与法治课旨在通过教学不断培养初中生自身的道德素质水平和法治意识,从而增强学生适应社会能力,促进学生的全面发展。在此背景之下,中学道德与法治课就需要及时创新教育教学方式,将学生放置于教学主体的地位。通过有效教学,让学生更加明确作为一个社会公民应承担的责任和义务,提高中学生主人翁的意识。
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