例谈物理解题中的科学思维方法——等效思维的运用

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等效思维是学生在学习物理中常用的思维方法,运用等效思维在高中物理解题中涉及到建立物理模型、转换物理过程、转换物理图形、转换物理条件和转换物理作用5个方面.运用等效思维分析和解答有关物理问题,使分析问题的思路变得极为清晰,解决问题的步骤变得极为简捷.在高中物理教学中培养学生等效思维能力,抓住有关等效的特点,掌握它在解答物理问题中的应用,是发展学生能力、提高学生素质的一条重要途径. Equivalent thinking is a common thinking method used by students in learning physics. The use of equivalent thinking in physical understanding of high school involves the establishment of physical models, the conversion of physical processes, the conversion of physical patterns, the conversion of physical conditions, and the conversion of physical effects. Equivalent thinking analysis and answers related to physical problems make the thinking of analyzing problems extremely clear, and the steps to solve problems become extremely simple. In the high school physics teaching, the students develop the equivalent thinking ability of the students and grasp the equivalent characteristics to grasp Its application in solving physical problems is an important way to develop student ability and improve student quality.
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