论文部分内容阅读
结合课改的理念,笔者初次尝试将辩论式教学方法引入中职财会专业的课堂,并通过问卷调查及与学生交谈,针对本次课进行了多角度的反思。
采用辩论教学,演绎课堂精彩——一堂财政与金融基础知识公开课的教学反思
【摘 要】
：
结合课改的理念,笔者初次尝试将辩论式教学方法引入中职财会专业的课堂,并通过问卷调查及与学生交谈,针对本次课进行了多角度的反思。
【机 构】
：
浙江省宁波市镇海职业教育中心学校
【出 处】
：
中等职业教育(理论)
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
本文结合福建工业学校教学楼加层工程，针对轻钢结构加层问题提出了加层结构设计及施工中应注意的几处要点，包括新旧建筑连接处的柱脚设计、轻钢结构支撑体系、材料选用、柱脚施
目的:探讨非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)患者表皮生长因子受体(EGFR)基因、Kirsten鼠肉瘤基因(KRAS)、间变性淋巴瘤激酶(ALK)基因和鼠类肉瘤病毒癌基因同
中等职业学校学生数学学习的基础和能力偏弱，学习数学课程的总学时偏短，各种专业对数学的需求千差万别，学习者对数学学习的心理需求不高，致使中等职业学校数学课程是目前最“难”