班级文化建设的思考与实践

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一个良好的班级应该具有个性化的班级文化。班级文化具有无形的教育力量,每一位班主任应用心思考、坚持实践,在有生命活力的班级文化中,寻找学生生命成长的心灵动力。 A good class should have a personalized class culture. Class culture with invisible educational forces, each teacher in charge of thinking, practice, in the life and vitality of the class culture, to find students spiritual growth of life force.
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