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本文通过对荣华二采区10<
毛细管电泳-化学发光检测系统定量分析研究
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2003年z5期
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近来对小学语文教学的关注越来越多，对小学语文阅读教学的关注尤其多。因为阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。 阅读是人类获取知识的重要途径，加强阅读教学是培养未来人才的需要。同时阅读教学是培养听说读写能力的重要环节。阅读教学有丰富知识，锻炼思维，发展智力，陶冶情操，培养品德的作用。阅读教学应引导学生在阅读中发现
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【摘要】加强学生安全教育工作和防范措施，是班主任教育工作一项重要内容。班主任必须以对国家对民族高度负责的精神，重视对青少年的保护，认真做好安全教育和防范工作。 【关键词】学生 安全教育 责任 管理 近年来，随着社会的发展变化和九年制义务教育的普及，各种新情况、新变化、新矛盾不断出现，影响中小学生安全的因素越来越复杂，对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此，如何做好中小学生安全工作，抓好中小学
摘要：语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点，能否调动学生学习的积极性，能否做到与文本有机结合，能否真情演绎文本内涵、提升孩子们对文本的感悟等。因此，要提高语文教学的有效性，语文活动要立足教材，从学生的实际出发，选择合适的活动方式组织开展，这样才能行之有效。 关键词：语文课堂教学 有效性 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否
【摘要】古语云：“感人心者，莫先乎情。”没有感情就没有艺术，没有感情就没有美，要让学生感受到这多姿多彩的美，最好的方法莫过于让学生声情并茂的诵读，在读的过程中心领神会，受到强烈的感染和教育。让学生在诵读中体验情感美，提高审美能力。 【关键词】浅谈 初中 蒙语 教学 审美 能力 在初中蒙语文教材中，有栩栩如生的艺术形象，引人入胜的深邃意境，凝练生动的优美词句，强烈感人的抒情色彩。作为蒙语文教师，
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【摘要】 本文是在前人有关科研结果的基础上，结合初中英语教学的多年实践，研究初中英语主体性学习策略在初中英语教学改革中的运用。文中从教学途径、教学原则，以及教学中应该注意的问题等方面进行了介绍。 【关键词】 学习策略 初中英语 主体性学习策略 教育质量高低，固然有“教法”的原因，但更重要的可能还在于“学法”。未来的文盲，不是不识字的人，而是不会学习的人。会学习者的一个重要特点就是掌握了一定的学
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