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在分析留学生内科学教学中存在问题的基础上,探讨了雨课堂及标准化病人在留学生内科学教学中的应用。以雨课堂作为交流平台,师生之间加强互动,补充了传统教学模式的不足,提高了留学生内科学的教学质量;应用＂标准化病人＂学习问诊查体,克服语言障碍,提高留学生学习兴趣及临床能力。
雨课堂及标准化病人在留学生内科学教学中的应用
【摘 要】
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在分析留学生内科学教学中存在问题的基础上,探讨了雨课堂及标准化病人在留学生内科学教学中的应用。以雨课堂作为交流平台,师生之间加强互动,补充了传统教学模式的不足,提高
【机 构】
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西安交通大学第一附属医院血液内科,西安交通大学第一附属医院呼吸内科
【出 处】
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医学教育研究与实践
【发表日期】
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2018年6期
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