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新时代背景下转型期的高校辅导员科研工作面临新的挑战和机遇,深入分析国家、地方、高校的科研工作机制和制度、高校对辅导员工作定位认识模糊以及辅导员本身不足等约束高校辅导员开展科研工作的主客观因素,对探索提升转型期高校辅导员科研能力的路径有深刻的理论和实践意义。
新时代背景下转型期的高校辅导员突破科研能力瓶颈的探索
【摘 要】
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新时代背景下转型期的高校辅导员科研工作面临新的挑战和机遇,深入分析国家、地方、高校的科研工作机制和制度、高校对辅导员工作定位认识模糊以及辅导员本身不足等约束高校
【机 构】
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百色学院信息工程学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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2014年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题立项一般项目课题《高校转型期辅导员职业能力可持续发展研究》(编号:2014LSZ033)
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