【摘 要】
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2021年4月,中共中央办公厅印发了修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,明确要求将“改善结构”作为党员发展工作的方针之一.青年教师作为高学历的青年人才,吸引他们入党对党员队伍结构的改善至关重要.为了优化新时代背景下高校青年教师党员队伍建设路径,该文以江苏省某“211”高校为例,对高校青年教师发展现状进行调查,发现我国高校青年教师党员发展工作存在以下问题:发展重视程度不足,制度不完善;工作形式单一,创新不足;基层党组织的青年教师服务机制不健全.该文从制度建设、思想引导、组织管理、服务建设四个
【机 构】
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中国药科大学国际医药商学院 江苏·南京 211198
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2021年4月,中共中央办公厅印发了修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,明确要求将“改善结构”作为党员发展工作的方针之一.青年教师作为高学历的青年人才,吸引他们入党对党员队伍结构的改善至关重要.为了优化新时代背景下高校青年教师党员队伍建设路径,该文以江苏省某“211”高校为例,对高校青年教师发展现状进行调查,发现我国高校青年教师党员发展工作存在以下问题:发展重视程度不足,制度不完善;工作形式单一,创新不足;基层党组织的青年教师服务机制不健全.该文从制度建设、思想引导、组织管理、服务建设四个方面出发,对高校青年教师党员发展工作提出建议.
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