【摘 要】
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文章以《福乐智慧》为蓝本，从语言的符号性、主体性、社会性、思辨性四个方面论述了这部作品的语言学价值；从语言哲学角度论述诗性智慧和理性智慧在作者语言观念形成的过程中所
【机 构】
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新疆大学人文学院,新疆师范大学语言学院
【出 处】
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新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)
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文章以《福乐智慧》为蓝本，从语言的符号性、主体性、社会性、思辨性四个方面论述了这部作品的语言学价值；从语言哲学角度论述诗性智慧和理性智慧在作者语言观念形成的过程中所发挥的价值；从“整体主义”视角，指出一种观念的形成、延续无法离开历史土壤的滋养和所处现实的制约，时间的延续与系统的动态让我们从《福乐智慧》中探寻出集体的历史记忆和自我话语构建在语言观念形成中的价值。
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