论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
初中语文教学朗读优化研究
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县兰干镇中学 新疆喀什 844100;
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
在教育信息化迅速发展的今天,高职院校英语教学中引入混合式学习势在必行.通过教学实践针对如何在高职公共英语教学中有效融入混合式学习这个问题进行探索,围绕混合式学习课
“以人为本”是图书馆工作必须遵循的基本而本质的理念.湖南农业大学新图书馆将以人为本理念融入到读者服务的全过程中,实现了以人为本的亲和性服务、以人为本的立体性服务和
像烈火中重生的凤凰一样,我冲出了火热的七月,冲进了向往已久的象牙塔.睁大一双新生儿般好奇的眼睛,打量这一个完全陌生的世界,我知道,我的人生又将翻开崭新的一页.