用小团队引领教师激情成长

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教师的成长需要激情.可如今的教师在教师共同体中往往缺少那种积极向上的成长激情。有的教师不善于表达自己的见解.跟着主流走.跟着跟着就失去了自我:有的教师虽说充满激情,但那种激情总有些盛气凌人。让人难以引起共鸣:还有的教师在人数众多的共同体中无用武之地.于是选择了坚持自我、低调成长,无声无息地做着自己喜欢做的事,孤孤单单地努力着。共同体目的虽好.但人数众多.喜好不一,激情难以调动。
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