【摘 要】
：
随着社会的不断发展和新课改的不断深入,新课改明确的提出了在高中阶段的教学过程中要不断培养学生的自主学习能力,提高学生的自我管理能力,班主任在管理班级的时候应该注重
【机 构】
：
东方红林业局中学,黑龙江 鸡西,158402
论文部分内容阅读
随着社会的不断发展和新课改的不断深入,新课改明确的提出了在高中阶段的教学过程中要不断培养学生的自主学习能力,提高学生的自我管理能力,班主任在管理班级的时候应该注重培养学生的自主管理能力,这样的管理方式才是符合新课改要求的管理方式,同时也能够促进学生的全面发展.在如今的高中自主管理过程中虽然取得了一定的成果,但是在管理的过程中仍然存在一些问题,这些问题严重的阻碍了高中班级自主管理的发展.本文从高中自主管理存在的问题,重点分析了高中班级自主管理的改进策略.
其他文献
当今社会需要的是具备合作精神和能力的人.小组合作学习是一种培养学生合作能力的学习方式.英语教师在教学中应适当运用小组合作学习教学模式,提升课堂教学实效.
首先阐述中职声乐教学中存在的问题,其次分析进行中职声乐多样化教学的重要性,最后从传承并创新一对一教学方式、实施大课堂教学、声乐教学和音乐理论相结合、应用集体课分组
初中英语教学不仅要确立教的目标,而且要确定学的目标.学生学习目标的确定应遵循主体性、具体性、可调整性、层次性、激励性等原则.
在音乐教学中即能体现音乐审美教育的价值,又能体现音乐作为人文学科的学科价值,使二者有机融合,教师本身的综合素质与文化品质是至关重要的,一名知识残缺、文化素养低下的音
德育是学校教育的核心,具有十分重要的战略地位,德育教育是小学教育的重要组成部分,是提高学生思想道德素养的主渠道,是有目的、有组织的塑造学生心灵的活动.因此,在小学数学
语文学习是锻炼学生身心发展、情感运用、语言表达能力的有效途径,所以在语文教学中我们应该关注如何利用情感教学方法,提高小学语文教学的有效性.只有这样学生才能有一个好
语文是一种具有极强实践性的语言学科,传统的教师讲课、学生被动式学习的方式已经不能有效提高课堂效率.培养学生自主学习能力,让学生真正地发现问题、解决问题,提高自己的学
随着新课改逐渐改革,推出了趣味性教学法,逐渐应用于初中语文教学中,教师在授课时,落实趣味性教学策略,可以运用多媒体技术,播放直观的教学视频,唤起学生学习兴趣,也可以组织
目的 利用扩散张量成像(DTI)评价脊髓型颈椎病患者颈髓损伤情况.方法 选取34名健康志愿者(对照组E组)和64例脊髓型颈椎病患者(实验组)行颈髓常规MRI和DTI扫描.对照组选取C2/3
作为素质教育的重要组成部分,艺术教育对于学生的身心健康发展具有十分重要的影响,可以说缺乏艺术教育的教育,就是不完整的教育.音乐舞蹈教育是艺术教育的重要组成部分,其教