【摘 要】
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摘 要 课堂教学作为课程改革实施的前沿阵地，研究如何在数学教学中利用信息技术辅助教学，已成为数学课程改革普遍重视的领域。电子书包作为实现智慧课堂的手段之一，能够给学生提供丰富的数字资源。研究如何运用图像、视频、音频等数字资源创设更生动的教学情境，如何运用互动技术设计合作探究式的学习活动来启发学生思维等问题，有助于构建优质的数学课堂。文章当中对于电子书包在小学数学教学中的应用策略进行了研究。 关键
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摘 要 课堂教学作为课程改革实施的前沿阵地，研究如何在数学教学中利用信息技术辅助教学，已成为数学课程改革普遍重视的领域。电子书包作为实现智慧课堂的手段之一，能够给学生提供丰富的数字资源。研究如何运用图像、视频、音频等数字资源创设更生动的教学情境，如何运用互动技术设计合作探究式的学习活动来启发学生思维等问题，有助于构建优质的数学课堂。文章当中对于电子书包在小学数学教学中的应用策略进行了研究。
关键词 电子书包;小学数学;应用策略
中图分类号：G622
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