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在老物理教材中，为了验证大气压强的存在，有这样一个实验——“吞蛋实验”.实验的过程是这样的：如图所示，选一只口径略小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺上一层细沙.点燃一团浸过酒精的棉花投入瓶内，接着把一只剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口.火焰
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巧取出鸡蛋有妙法
【摘 要】
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在老物理教材中，为了验证大气压强的存在，有这样一个实验——“吞蛋实验”.实验的过程是这样的：如图所示，选一只口径略小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺上一层细沙.点燃一团浸过酒精的棉花投入瓶内，接着把一只剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口.火焰 熄灭后，蛋被瓶子存入了瓶肚中. 实验分析 浸过酒精的棉花燃烧使瓶内气体受热膨胀，部分空气被排出.同时棉花燃烧也消耗了部分空气.当蛋堵住瓶口，火焰熄灭后，瓶内气体由于温度下降，
【出 处】
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中学物理·初中
【发表日期】
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2012年1期
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【摘要】阅读教学是文本、生活与人的心灵之间的一道桥梁。让阅读走近学生的生活，把阅读教学变成为学生了解社会、体验生活、感受幸福、表达自我、沟通学生与世界交流的过程，让学生在阅读中实现情感、态度和价值观的构建和提升。 【关键词】阅读教学 走近学生 情感体验 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】 语文教学具有人文性和工具性的统一，学好语文重要的是让孩子会用语言文字去