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以类比思维深化高中地理课中学生的迁徙能力
以类比思维深化高中地理课中学生的迁徙能力
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:treesoft_ng
【摘 要】
:
地理是一门研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象的学科,因此地理这门学科具有综合性和系统性的特点。在课标不断改革的今天,
【作 者】
:
仇君
【机 构】
:
江苏省张家港高级中学
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2016年12期
【关键词】
:
地理课
类比思维
中学生
能力
迁徙
高中
人文现象
自然现象
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地理是一门研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象的学科,因此地理这门学科具有综合性和系统性的特点。在课标不断改革的今天,
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