为探究数字经济发展对地区全要素生产率提升的作用与路径,选取中国2010—2019年省级面板数据,分别运用熵值法和DEA方法对数字经济指数及地区全要素生产率进行测算,并结合双向固定效应模型、SUR回归以及中介效应模型对数字经济与地区全要素生产率之间关系进行实证分析。研究认为,数字经济对技术推动型的地区全要素生产率提升作用显著,数字产业化、产业数字化分别通过增进技术进步和提升技术效率提升了地区全要素生
教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。高校教师是国家高层次人才队伍的重要组成部分，是大学“双一流”建设的第一资源，建设一支高素质专业化创新型的教师队伍是新时代高等教育高质量发展的必然要求。教育部等六部门出台《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），准确把握新时代新要求，聚焦高校教师队伍的建设和发展，从指导思想、目标任务、具体举措等方面对新时代高校
当前，数字经济已经成为推动服务贸易发展的重要“助推器”。文章深入研究了数字经济发展对服务贸易的影响机理，采用面板固定效应模型和动态空间杜宾模型，实证分析了数字经济发展对服务贸易的影响及其空间效应。研究发现：总体上，数字经济能够显著促进国家或地区的服务贸易发展，在服务出口方面，高收入国家或地区相较于低收入国家或地区的促进作用更加明显，而在进口方面则相反；一国服务贸易发展水平不仅受到本国数字经济发展的
在实施素质教育的同时,人们对小学生英语基础核心素养的培养提出了更高的要求,传统的英语师资力量不能满足新形势的要求,无法满足师生自身发展的需要。为此,名师教研共同体应运而生,名师教研是指以某一领域专家为基础,基于特定的专业知识,形成个性化的群体。本文旨在探讨小学英语教师在教师和科研群体中的自主成长,并以其为核心,
目的 分析中医护理管理模式在2型糖尿病护理中的效果。方法 选取郑州大学第一附属医院2018年12月—2020年12月收治的2型糖尿病患者100例，根据入院时间排序分为观察组和对照组各50例，对照组给予常规护理管理，观察组给予中医护理管理。观察两组空腹血糖、糖化血红蛋白、餐后2 h血糖。结果 干预前，两组空腹血糖、糖化血红蛋白、餐后2 h血糖比较，差异无统计学意义（P>0.05）;干预后，观察组空腹
青年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。高校是人才培养的主阵地，必须坚持把立德树人作为根本任务，教育引导新时代青年大学生从百年党史中汲取精神养分，坚定崇高理想信念，厚植爱党爱国情怀，始终站稳人民立场，努力成长为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。坚定崇高理想信念理想指引