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我国20世纪80年代以来的教育体制改革 依据教育体制改革动力机制的变化，可以对30年的改革进程做如下的分阶段描述：1985年到1995年的10年期间构成了中国教育体制改革的第一个阶段，可称为“前十年”；1995年开始到2005年是教育改革的第二阶段，可称为“后十年”；2005年至今是教育体制改革的第三个阶段，改革中出现的矛盾开始爆发，出现了与之前的改革不同的许多复杂情况，所以可以用“后改革时代”来表征教育体制改革的这一新阶段。