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日语的读音是日语学习的重点和难点,日语音读受到汉语尤其是中古汉语发音的影响较大,两者存在较强的关联性。本文以日本《常用汉字......
“函数的概念”教学要重视函数概念的获得过程,强调归纳、概括思想方法和“集合—对应”观点下的函数思想的渗透,还要关注学生数学......
在全球化的背景下，跨文化交际成为人们生活中不可或缺的一个部分，但在跨文化交际过程中，人们误把对应的语言、文化或行为等值化，没有考......
语块（lexical chunks）具有重要的语言研究和语言教学价值,在二语教学领域日益受到关注,也取得了较为丰硕的成果。就汉外语块的对比而......
平行语料库在机器翻译和计算机辅助翻译中的应用大大提高了翻译效率。语料的翻译质量和对齐质量则很大程度上决定了语料库的应用效......
本文以韩国语动词“(?)”,“(?)”为研究对象,分别研究了其作为自立动词和补助动词的语义和在汉语中的对应。在韩国语词汇中,“(?)......
随着现代经济社会的不断变化发展,语言文化也在不断变化发展。词汇作为语言的一个重要组成部分,它的发展和演变也是一个极其复杂的......
语言是区别人类与动物的重要特征之一。中韩两国的语言系统的词汇构成中,动词是位于中心位置的,韩国语的多义动词在韩国语的词汇系......
摘 要：老挝语是一种拼音文字，是老挝的官方语言。随着中国“一带一路”建设的推进，包括老挝语在内的小语种越来越受到关注。21世纪以......
期刊
几何多情形问题在初中数学中十分常见.几何多情形的成因是多样的,文章列举几何特征不具体、对应关系不明、元素结构多样、落点位置......
摘 要：函数是数学中最主要的概念之一，而函数贯穿整个中学数学。如数、式、方程、函数、排列组合，数列、极限等都是以函数为中心的代......
摘 要：西班牙语作为联合国六大工作语言之一，其影响力以及在世界范围内的通用程度都是相当广泛的。英语是使用国家最多的官方语言，但......
【摘要】本文主要讨论了指示代词this和that表示心理距离代指的情感色彩和它们作为语言的节约手段时表现出的空间关联指示的用法，从......
摘 要： 巧妙地处理细节，会使体育课堂教学更加有序、有效，学生与教师的关系也会在细节中更显和谐。 关键词： 细节 游戏 示范 语言 ......
数学抽象之难,使得习惯特殊与具体数字的学生一时难以接受.根据学生的身心特点和教育教学规律,从图像直观辅助学习数学抽象的历史......
【摘 要】:在俄语教学中我们发现,学生对俄语中表人名词在性上的使用一直很模糊,在许多情况下不知道该如何正确选择。针对这种情况......
函数是中学数学中的一个重要概念,教师可以使函数单调乏味的概念教学具体化、鲜活化、趣味化,让学生少走弯路。
Function is an i......
美国著名翻译理论家Nida提出的“动态对等”原则是对翻译理论界的一大贡献.笔者在承认这个原则的同时,从它概念的几个关键词入手,......
本文通过对金氏脉学理论中“脉点与脏器对应规律”的介绍，使我们了解了一种通过脉诊就能够准确地确定病变所处脏器的一种定位诊断方......
本文基于英汉平行语料库,对“tend to+动词”结构及其汉语译文对应结构进行检索和分析。分析结果显示:1.存在该结构与“倾向于”的......
逻辑思维中灵感的发生,乃是参与大脑思维回路建构的两个子系统--思维系统与“类思维”系统、两套回路--语言/逻辑回路与非语言/逻......
本文通过建立对称的对应关系,并利用帮助互开对,使5880把锁形成2940个互开对,从而彻底解决了1994年全国大学生数学建模竞赛B题中的......
本论文从句子角度讨论“释意”.讨论过程中主要参考了释意学派的达意理论,同时也参考了奈达的等值理论、斯坦纳的阐释理论等.通过......
语言是一个充满着抽象规则的复杂体系,而且还存在着许多不规则的现象。所有的语法规则都可以对应一个语言现象,所有的语言现象并非......
随着我国轨道交通产业的迅速发展,带动了世界范围内广泛的参与与竞争,对轨道装备业的要求越来越高,项目管理的难度愈来愈大,引入国......
四川方言区的人学说普通话在韵母上的难点是多方面的,而普通话韵母e、o、uo不相区分是方言区的人带上方音色彩最主要的原因,本文论......
[摘要]新刑诉法在证据制度、辩护制度、强制措施以及侦查措施等方面的修改，做到了打击犯罪与保障人权的和谐统一。这对于职务犯罪侦......
解题是数学的精髓,也是数学学习的核心.对于中学数学教学来说,其最终目的和重要任务,就是培养和提高学生的数学解题能力.我们必须......
歌德的《威廉·麦斯特的漫游时代》中人与自然的关系错综复杂,充满了矛盾与张力:两者息息相关,密不可分,既平行对应,却又相互对立......
摘 要：在小学数学教学阶段有意识地向学生渗透基本数学思想方法是提高学生数学能力和思维品质的重要手段，是数学教育中实现从传授知......
本文从主语和谓语两个角度研究了英汉语之间省略的对应性与不对应性。结果显示英汉语的省略对应情况只占省略的极小部分，其余都为不......
浙北吴语是吴方言的次方言,长兴话是浙北吴语的重要一种.长兴话的声韵调系统中,有声母29个,韵母34个,声调分阴阳,共8个.长兴话有基......
