情感教育在初中美术中的渗透探讨

来源 :散文百家(新语文活页) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chair_mao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的持续发展,与艺术密切相连的初中美术越来越受到学校的重视。而情感教育作为初中教学中不可或缺的重要部分,其同样是美术教育中至关重要的环节。鉴于此,本文基于初中美术教学的实际情况,提出几点情感教育在初中美术的渗透措施,仅供参考与借鉴。 With the continuous development of the new curriculum reform, the art of junior high school, which is closely linked with the arts, is getting more and more attention from the school. Emotional education, as an indispensable part of junior high school education, is also a crucial link in art education. In view of this, based on the actual situation of art teaching in junior high schools, this article proposes some measures of emotional education in the arts of junior high school. It is only for reference and reference.
其他文献
文化创意生态由文化设施的建设状况、文化市场的成熟状况、文化管控的松紧状况、文化创意人才的聚集状况等方面构成。较为理想的文化创意生态、文化管控、文化创意人才等三方
人是比较复杂的动物,要准确认识一个人还真不是件容易的事。初次相识,往往通过外在形象、言行举止,形成主观印象,这只看到一个人的正面。随着交往加深,有时却发现并非如此,一不小心看到了一个人的背面。  去年在宁参加全省系统处长业务工作会议,邻市的处长是我老朋友,下午散会后到他房间坐坐。正聊得开心,他的分管领导进来喊他出去喝酒,看到我在,也热情邀请我参加,盛情难却,我跟着去了。席间,这名领导很和气,与我推
“许多年后,小鹿的尸体变成了养分,当初的白花绝望而死,但白花的后代却因小鹿的养分一片欣欣向荣……”  讲完故事,我望着窗外的大雪纷纷扬扬,异常美丽,看着看着就不自主地出了神儿。  “妈妈,妈妈,你怎么啦?”清脆如银铃般的声音,那是明子。  我看着明子,勉强地挤出笑容:“我没事儿。”  明子充满疑虑的样子,不过还是特别相信我地点了点头。  “妈妈,今天是平安夜,幼儿园的朋友们说要一起去放孔明灯,在孔
人有初开药肆者,一日他出,令其子守铺。遏客买牛膝并鸡爪、黄连。子愚不识药,遍索笥~①中无所有,乃割己耕牛一足,斫~②二鸡足售之。【注释】①笥:盛药的器具。②斫:砍。阿紫
当一个人惊奇地发现了自己,就会发现自己原来是个孤独的个体。如果每个人生来都是孤独的个体,是否注定了只能拥有寂寞的心灵?安心地享有它,还是不安地驱遣它?一个人要如何在
期刊
最近一段时间,时常想起一位大叔。他是我开出租车时的一位乘客,不知姓甚名啥。  大叔约六十来岁,中风后留下了一些后遗症:左手指一直勾着横放在胸前,腿脚虽不是很灵便,但还能独立行走,只是右脚每向前迈出一步,身子便拖着左腿,吃力地往前挪上一步。尽管如此,他却很乐观,常常面带微笑。大叔有一大爱好,那就是钓鱼。他说他不喜欢吃鱼,钓鱼对他来讲只是一种乐趣,也是一种运动。  那是国庆节的一个午后,我开车路过河东
富裕县位于黑龙江省西部,嫩江中游左岸,全县幅员4050平方公里。辖4乡6镇,全县总人口30万,是全国漫画艺术之乡,全国民间文化艺术之乡,全国文化、科技、体育先进县,享有“酒城
五百亿年的旅程可算得久远寂寞?然而流星的眼里,照见众生三千,无有悲欢。——题记表姐打来电话,约我去后山。她说,这一夜,会有流星。我和她在山口凉亭见了面,沿山径,一同上山
2008年6月,在全国政法系统学习贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话专题研讨班上,周永康同志明确提出:“监管场所要把改造人放在第一位……要把刑释解教人员重新违法犯
一我旧时的村庄,山民们信鬼神,知道敬畏;拜菩萨,懂得固守本心;敬祖宗,以承传固守孝道。先人的魂魄与自然的鬼神不分,人的魂灵与鬼神的驱壳一体。人与鬼神一家,人死留其魂魄,