【摘 要】
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生命主体视角下教师专业素养发展的核心是尊重教师的生命主体地位和人格尊严,调动教师发展的内驱力,提升教师专业素养发展的自觉性和主动性。增强教师内驱力的关键是要坚定理
【基金项目】
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天津市教育科学“十三五”规划重点课题“生命教育视野下学生核心素养研究”(课题批准号:BE1064)
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生命主体视角下教师专业素养发展的核心是尊重教师的生命主体地位和人格尊严,调动教师发展的内驱力,提升教师专业素养发展的自觉性和主动性。增强教师内驱力的关键是要坚定理想信念,不断加强师德修养,提升精神境界,增强责任心和使命感,加强对教师职业的身份认同和责任担当。树立终身学习和创新发展的理念。全社会要营造尊师重教的良好氛围,让教师职业成为最令人羡慕的职业,使教师发展获得持久的内驱力。
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