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多媒体与学科课程的整合是当前课程改革中的热点，如何正确认识各自的优势和特点，才能使二者的教与学有机地融为一体，并使课堂教学更为精彩、生动和有效，特别是在数学的课堂教学中，要正确诠释数学符号及其意义，提高课堂教学的有效性。
数学课堂教学中多媒体课件的应用及其设计
【摘 要】
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多媒体与学科课程的整合是当前课程改革中的热点，如何正确认识各自的优势和特点，才能使二者的教与学有机地融为一体，并使课堂教学更为精彩、生动和有效，特别是在数学的课堂教学中
【机 构】
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山东平度市大田镇兰河中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2010年2期
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