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以光子学课程为例,阐述了新兴学科研究生专业课教学中由点带面的教学内容选取,鼓励学生积极参与、引导学生用专业知识解决科技前沿问题的教学方法和着眼于研究生自主学习能力的考核方法.
新兴学科研究生专业课教学初探
【摘 要】
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以光子学课程为例,阐述了新兴学科研究生专业课教学中由点带面的教学内容选取,鼓励学生积极参与、引导学生用专业知识解决科技前沿问题的教学方法和着眼于研究生自主学习能力
【机 构】
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南开大学物理学院
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2007年2期
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