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通过调查研究湖北省高职院校工程造价专业教师建设情况,结合工程造价专业教师应具备的教学实践能力,提出了高职院校工程造价专业教师实践能力培养的"三明治"模式,即:教学——实践——教学——教学+企业兼职,这样类似做"三明治"方法的模式,使得工程造价专业教师既具备教学能力又获得实践能力。
基于“三明治”模式的高职工程造价专业教师实践能力培养研究
【摘 要】
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通过调查研究湖北省高职院校工程造价专业教师建设情况,结合工程造价专业教师应具备的教学实践能力,提出了高职院校工程造价专业教师实践能力培养的"三明治"模式,即:教学——
【机 构】
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长江工程职业技术学院土木工程系
【出 处】
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黄冈职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年01期
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