【摘 要】
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记者在北京市东城区一所小学门口，问起如果遇到同伴被车撞怎么办，发生交通事故如何进行自救这样的问题，几名小学生一脸茫然，他们告诉记者，学校从来没有这样的课程。记者走访北京多所中小学，发现中小学生普遍缺乏安全自救知识，校园安全教育没有引起足够的重视。 “在几起校车安全事故中，孩子们的安全教育缺乏也是一个隐患，这个问题和校车问题一样严重，却还没有引起我们的重视。”国家教育行政学院教授李静波认为，校
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记者在北京市东城区一所小学门口，问起如果遇到同伴被车撞怎么办，发生交通事故如何进行自救这样的问题，几名小学生一脸茫然，他们告诉记者，学校从来没有这样的课程。记者走访北京多所中小学，发现中小学生普遍缺乏安全自救知识，校园安全教育没有引起足够的重视。
“在几起校车安全事故中，孩子们的安全教育缺乏也是一个隐患，这个问题和校车问题一样严重，却还没有引起我们的重视。”国家教育行政学院教授李静波认为，校车安全涉及面比较广，政府有责任，但学校和家长同样也要尽责。
21世纪教育研究院院长杨东平认为，目前，学校教育还是多重视文化课应试教育，而很少从保护生命、珍爱生命的角度教给学生安全知识。安全例会、安全检查、安全教育、安全应急演练等大多没有落到实处，很多学生没有掌握安全技能，碰到火灾、溺水等安全事故时往往束手无策，不懂得如何应急逃生。
“不用说小学生，就是大学生懂得自救常识的有多少？上海一所大学宿舍四个女生被寝室的一点紧急火情逼得束手无策，最后全部殒命就是典型的例子。即使是孩子家长也存在不懂自救常识的问题。”杨东平表示：“除了制定一些类似校车安全条例、学生安全条文外，学生安全教育状况亟待改善，这会大大降低安全事故造成的损失。”
（摘编自《工人日报》）
编辑 吴忞忞 mwumin@qq.com
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