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为了促使学生掌握扎实的临床实践技能,培养全面发展的高素质康复技能型人才,文章首先阐述了高职运动治疗技术课程教学存在的问题,然后论述了高职运动治疗技术课程教学策略.
高职运动治疗技术课程教学实践r——以湖南中医药高等专科学校为例
【摘 要】
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为了促使学生掌握扎实的临床实践技能,培养全面发展的高素质康复技能型人才,文章首先阐述了高职运动治疗技术课程教学存在的问题,然后论述了高职运动治疗技术课程教学策略.
【机 构】
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湖南中医药高等专科学校,湖南 株洲,412012
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年18期
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