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应用型本科院校自动化专业毕业生就业时,用人单位往往不仅要求其具有扎实的理论知识,还要有较强的工程实践能力和创新能力。应用型本科院校自动化专业有很多实践课程,可以开展大量的实践活动,以培养学生的动手和创新能力。而学生实践能力的培养的角度是多样的,可以从实践课程建设、科技创新、项目驱动及校企合作等角度对自动化专业学生实践能力培养提出实施方法。