《科教兴村之路》序言

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农民问题始终是中国革命和建设的一个根本问题。我国教育工作的一大难点也在农村,尤其是贫困的农村。中国陶行知研究会本着陶研工作为现实教育工作服务的精神,几年来,特别是中央颁布《中国教育改革和发展纲要》以来,一直关注着农村教育。我们经过多次观察和研究,认为山西吕梁地区柳林县前元庄实验学校的办学经验,是一个具有中国特色的社会主义农村教育的好经验,是“科教兴村”的好典型。我们编写这本《科教兴村之路》,生动具体地介绍了吕梁地区柳林县的一个 The peasantry issue has always been a fundamental issue in the Chinese revolution and construction. One of the major difficulties in our education work is in rural areas, especially in poor rural areas. In the past few years, China’s Tao Xingzhi Research Society, guided by its work in pottery research, has been paying attention to rural education since it promulgated the “Outline for Education Reform and Development in China.” After many observations and studies, we believe that the experience of running Qianli Zhuang Experimental School in Liulin Prefecture in Luliang Prefecture in Shanxi Province is a good experience of socialist rural education with Chinese characteristics and a good example of “rejuvenating the village through science and education”. We have prepared this “road to revitalizing the village through science and education”, vividly and specifically introduced a Luliang County Liulin County
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