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2011 版《数学课程标准》指出 :“通过义务教育阶段的学习,学生能运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。”我们不但要让学生“学会”,更重要的是让学生“会学”。本文从小学低段数学教学的角度,结合作者教学经验,浅析数学学习能力培养的相关问题。
浅谈小学低段数学学习能力的培养
【摘 要】
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2011 版《数学课程标准》指出 :“通过义务教育阶段的学习,学生能运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。”我们不但要让学生“学会”,更重要的是让学生“会学”。本文从小学低段数学教学的角度,结合作者教学经验,浅析数学学习能力培养的相关问题。
【机 构】
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昆明市五华区韶山小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年30期
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