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[摘 要] 针对安徽粮食工程职业学院参加合肥市新站区高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会，通过文献资料法、数理统计法、逻辑分析法，从学院运动员的选拔、教练员和运动员的训练安全保障、运动队的训练、比赛期间的组织方面进行相关研究，深入探讨适合高职院校相对高水平运动队的组织、筹建和比赛工作，为高职院校其他体育项目运动队的工作提供相应的理论参考。
[关 键 词] 高职院校；运动队；比赛；现状研究
[中图分类号] G82 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）07-0098-02
一、前言
安徽省粮食工程职业学院为2012年3月经省政府批准并经教育部备案，全国唯一一所由行业主管并以粮食命名的高职院校。2015年10月底，学院接到合肥市新站区磨店职教城即将举办高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会的文件通知，学院领导高度重视，要求相关部门和体育教研室在科学规划、严格选拔的基础上迅速组建学院高水平田径队，并在人、财、物方面全面支持学院高水平田径运动队参与高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会比赛。本文针对高职院校田径运动参与比赛的现状进行研究，为高职院校其他体育项目运动队的工作提供相应的科学理论参考。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
本文以安徽粮食工程职业学院2015年高水平田径运动队12名队员参与高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会为研究对象。
（二）文献研究法
根据研究目的和研究内容的需要，通过中国知网、中国体育软科学网、万方数据库等门户资料网站，查阅搜集、归纳、分析关于高水平体育训练队的相关文献。
（三）数理统计法
将学院田径运动队的相关数据利用SPSS统计软件进行初步的录入和整理，然后根据体育统计方法的原理和要求，对调查数据进行百分率检验及多因素分析。
（四）逻辑分析法
通过查阅所掌握的相关文献资料，进行逻辑推理，归纳演绎，对安徽粮食工程职业学院田径运动队参与比赛的影响因素进行全面、合理的分析。
三、研究结果与分析
（一）安徽粮食工程职业学院田径运动队运动员的选材影响因素
学院由中职院校升格为高职院校的时间比较晚，对于省内其他高职院校运动员的水平不了解，所以在选拔参与高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会比赛的运动员时，如何在最短时间里、以最快的速度，拔尖选择最强的运动员，迅速组建一个小而强的比赛团队是首要问题。
根据上图表格的数据显示，安徽粮食工程职业学院田径运动会，打破纪录的男女运动员在后三年中，所占比例仍高达50%之上，充分体现出记录保持着的数据还不够拔高，基准起点还比较容易打破，展示出学院学生的运动水平偏低。特别是在新站区高教基地，安徽粮食工程职业学院的学生总数属于比较偏少的学院，由于其他学院的田径水平记录成绩无法查阅，主观上认为其他院校学生总数是安粮院的数倍，田径比赛的记录成绩应该处于在较高水平，同时高职院校学生学制为两年半，2014级学生要求实习无法参加比赛，所以学院教练员在本次学院田径运动队选拔中，抽出了上述图表中第四届学院运动会破纪录的14名运动员。组建好学院田径运动队后，根据学院相关体育工作文件要求，教练员必须与其家长进行汇报和沟通，其中一名跳高运动员和一名铅球运动员的家长拒绝该生参加本届运动会，认为自己的孩子参与运动会没有任何意义，最终确定2015年学院田径运动队参赛队员人数为12人。
（二）安徽粮食工程职业学院田径运动队运动员训练期间的影响因素
为了保障田径运动队教练员和运动员的训练安全，考虑教练员和运动员训练期间的训练环境艰苦，相关部门做了大量的后勤保障工作。
根据上图所示学院为整个运动队提供了强有力的保障和支持，对与田径运动队的教练员和运动员是极大的鼓舞，提高了运动队训练的积极性和训练热情，但整个田径运动队在训练期间的影响因素问题太多，如下图所示：
影响运动员参与训练的因素的总体原因为：高职院校的学生思想意识不足，不能集中精力做某件事；随意性太强，缺乏组织性和纪律性；训练过程中，追求个人荣誉感强度较低，不能吃苦；教练员对于职业学院的运动队训练经验还有些不足，特别是思想教育和引导；学院班主任对于学生参与比赛的支持力度还有待加强；学院对于学生刻苦训练为校争光，提供的奖励制度还仍需完善等。
（三）安徽粮食工程职业学院田径运动队运动员比赛期间的影响因素
学院田径运动队通过二十天左右的训练（包含恢复性休息），顺利完成了科学的训练计划，同时进行赛前动员，给运动员树立信心；进行模拟运动会比赛训练，极大地鼓舞和提高了运动员的比赛士气。由于大部分运动员没有参加过竞技类运动比赛，运动员不自信的心理影响因素尤为突出，比赛经验比较缺乏，首次参与比赛的运动员影响成绩的外在条件不断增多。
上述数据图显示，参与合肥市高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会为10所院校。安徽粮食工程职业学院田径运动队人数12人，人数排名第9位；参赛项目14项，所占项目比例为并列第8位；男女运动员比例女33.3%，男66.7%，偏向男运动员较多，女生运动员普遍运动次数在职业院校较少，特别是田径运动项目，要求的训练内容比较枯燥乏味。教练员在本届运动会选拔中，选拔运动员不够全面，可选用人员数量较少。充分体现出学院田径运动教学中，田径基础课程中人才的选拔和培养方面要加大力度。运动员比赛中，部分运动员出现了胆怯的比赛心理，导致运动轨迹中肌肉产生痉挛，缺乏奋斗拼搏的运动精神，以及其他不按照教练员指导决定而出现比赛失误的现象。
四、研究结论与建议
（一）安徽粮食工程职业学院在高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会获得团体第三名的好成绩，取得金牌3枚、银牌3枚、铜牌3枚，展示了安徽粮食工程职业学院学生的体育竞技水平和良好的精神风貌，标志着学院竞赛体育工作扎实稳步向前推进。因此，成绩的取得背后离不开院领导对学院竞技体育训练队的经费支持和政策支持，以及各系部对体育教研室工作的全面理解和支持。
（二）学院根据运动训练队的特殊情况，在运动员为校争光的同时，对于运动员的生活补助和奖学金以及优秀评定方面，应该形成完善的制度保障机制，从而最大限度地激发学生训练的积极性和参与性。教练员在选拔运动员方面，要加强与其他体育教师的交流与合作，建立各项体育运动员资料库。教练员和运动员都应该提高思想认识，科学规划训练、勇于拼搏进取，在为学院争光的同时也证明自身的价值。
（三）高职院校体育运动成绩的数据方面，应该建立相应的查询系统，让各院校互相了解运动训练队的水平，形成竞争发展的良好局面。高职院校之间要加强体育比赛交流活动，实现高职院校体育文化成果共享，丰富高职院校的体育文化生活；各高职院校要抓住时代发展机遇，建立各层次的高职院校组体育运动协会，开展形式多样、内容丰富的体育竞赛，为高职院校训练队参与比赛提供平台。
参考文献：
[1]王二亮.国际旅游岛三亚市水上休闲运动可持续发展战略研究[D].郑州大学，2013.
[2]王二亮.新媒体背景下国际知名网站对于少林武术文化国际宣传服务研究[J].中华武术（研究），2012.
[3]王跃，王二亮.现代体育文化的扩散与传播方式研究[J].漯河职业技术学报，2013（1）.
[4]刘海军.广西普通高校田径运动现状调查与对策研究[D].广西师范大学，2007.
[5]郑彩莲.高职院校业余田径运动员的选才与训练研究[J].广西大学学报（哲学社会科学版），2007（S3）.
[关 键 词] 高职院校；运动队；比赛；现状研究
[中图分类号] G82 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）07-0098-02
一、前言
安徽省粮食工程职业学院为2012年3月经省政府批准并经教育部备案，全国唯一一所由行业主管并以粮食命名的高职院校。2015年10月底，学院接到合肥市新站区磨店职教城即将举办高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会的文件通知，学院领导高度重视，要求相关部门和体育教研室在科学规划、严格选拔的基础上迅速组建学院高水平田径队，并在人、财、物方面全面支持学院高水平田径运动队参与高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会比赛。本文针对高职院校田径运动参与比赛的现状进行研究，为高职院校其他体育项目运动队的工作提供相应的科学理论参考。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
本文以安徽粮食工程职业学院2015年高水平田径运动队12名队员参与高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会为研究对象。
（二）文献研究法
根据研究目的和研究内容的需要，通过中国知网、中国体育软科学网、万方数据库等门户资料网站，查阅搜集、归纳、分析关于高水平体育训练队的相关文献。
（三）数理统计法
将学院田径运动队的相关数据利用SPSS统计软件进行初步的录入和整理，然后根据体育统计方法的原理和要求，对调查数据进行百分率检验及多因素分析。
（四）逻辑分析法
通过查阅所掌握的相关文献资料，进行逻辑推理，归纳演绎，对安徽粮食工程职业学院田径运动队参与比赛的影响因素进行全面、合理的分析。
三、研究结果与分析
（一）安徽粮食工程职业学院田径运动队运动员的选材影响因素
学院由中职院校升格为高职院校的时间比较晚，对于省内其他高职院校运动员的水平不了解，所以在选拔参与高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会比赛的运动员时，如何在最短时间里、以最快的速度，拔尖选择最强的运动员，迅速组建一个小而强的比赛团队是首要问题。
根据上图表格的数据显示，安徽粮食工程职业学院田径运动会，打破纪录的男女运动员在后三年中，所占比例仍高达50%之上，充分体现出记录保持着的数据还不够拔高，基准起点还比较容易打破，展示出学院学生的运动水平偏低。特别是在新站区高教基地，安徽粮食工程职业学院的学生总数属于比较偏少的学院，由于其他学院的田径水平记录成绩无法查阅，主观上认为其他院校学生总数是安粮院的数倍，田径比赛的记录成绩应该处于在较高水平，同时高职院校学生学制为两年半，2014级学生要求实习无法参加比赛，所以学院教练员在本次学院田径运动队选拔中，抽出了上述图表中第四届学院运动会破纪录的14名运动员。组建好学院田径运动队后，根据学院相关体育工作文件要求，教练员必须与其家长进行汇报和沟通，其中一名跳高运动员和一名铅球运动员的家长拒绝该生参加本届运动会，认为自己的孩子参与运动会没有任何意义，最终确定2015年学院田径运动队参赛队员人数为12人。
（二）安徽粮食工程职业学院田径运动队运动员训练期间的影响因素
为了保障田径运动队教练员和运动员的训练安全，考虑教练员和运动员训练期间的训练环境艰苦，相关部门做了大量的后勤保障工作。
根据上图所示学院为整个运动队提供了强有力的保障和支持，对与田径运动队的教练员和运动员是极大的鼓舞，提高了运动队训练的积极性和训练热情，但整个田径运动队在训练期间的影响因素问题太多，如下图所示：
影响运动员参与训练的因素的总体原因为：高职院校的学生思想意识不足，不能集中精力做某件事；随意性太强，缺乏组织性和纪律性；训练过程中，追求个人荣誉感强度较低，不能吃苦；教练员对于职业学院的运动队训练经验还有些不足，特别是思想教育和引导；学院班主任对于学生参与比赛的支持力度还有待加强；学院对于学生刻苦训练为校争光，提供的奖励制度还仍需完善等。
（三）安徽粮食工程职业学院田径运动队运动员比赛期间的影响因素
学院田径运动队通过二十天左右的训练（包含恢复性休息），顺利完成了科学的训练计划，同时进行赛前动员，给运动员树立信心；进行模拟运动会比赛训练，极大地鼓舞和提高了运动员的比赛士气。由于大部分运动员没有参加过竞技类运动比赛，运动员不自信的心理影响因素尤为突出，比赛经验比较缺乏，首次参与比赛的运动员影响成绩的外在条件不断增多。
上述数据图显示，参与合肥市高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会为10所院校。安徽粮食工程职业学院田径运动队人数12人，人数排名第9位；参赛项目14项，所占项目比例为并列第8位；男女运动员比例女33.3%，男66.7%，偏向男运动员较多，女生运动员普遍运动次数在职业院校较少，特别是田径运动项目，要求的训练内容比较枯燥乏味。教练员在本届运动会选拔中，选拔运动员不够全面，可选用人员数量较少。充分体现出学院田径运动教学中，田径基础课程中人才的选拔和培养方面要加大力度。运动员比赛中，部分运动员出现了胆怯的比赛心理，导致运动轨迹中肌肉产生痉挛，缺乏奋斗拼搏的运动精神，以及其他不按照教练员指导决定而出现比赛失误的现象。
四、研究结论与建议
（一）安徽粮食工程职业学院在高教基地“绿地杯”首届学生田径运动会获得团体第三名的好成绩，取得金牌3枚、银牌3枚、铜牌3枚，展示了安徽粮食工程职业学院学生的体育竞技水平和良好的精神风貌，标志着学院竞赛体育工作扎实稳步向前推进。因此，成绩的取得背后离不开院领导对学院竞技体育训练队的经费支持和政策支持，以及各系部对体育教研室工作的全面理解和支持。
（二）学院根据运动训练队的特殊情况，在运动员为校争光的同时，对于运动员的生活补助和奖学金以及优秀评定方面，应该形成完善的制度保障机制，从而最大限度地激发学生训练的积极性和参与性。教练员在选拔运动员方面，要加强与其他体育教师的交流与合作，建立各项体育运动员资料库。教练员和运动员都应该提高思想认识，科学规划训练、勇于拼搏进取，在为学院争光的同时也证明自身的价值。
（三）高职院校体育运动成绩的数据方面，应该建立相应的查询系统，让各院校互相了解运动训练队的水平，形成竞争发展的良好局面。高职院校之间要加强体育比赛交流活动，实现高职院校体育文化成果共享，丰富高职院校的体育文化生活；各高职院校要抓住时代发展机遇，建立各层次的高职院校组体育运动协会，开展形式多样、内容丰富的体育竞赛，为高职院校训练队参与比赛提供平台。
参考文献：
[1]王二亮.国际旅游岛三亚市水上休闲运动可持续发展战略研究[D].郑州大学，2013.
[2]王二亮.新媒体背景下国际知名网站对于少林武术文化国际宣传服务研究[J].中华武术（研究），2012.
[3]王跃，王二亮.现代体育文化的扩散与传播方式研究[J].漯河职业技术学报，2013（1）.
[4]刘海军.广西普通高校田径运动现状调查与对策研究[D].广西师范大学，2007.
[5]郑彩莲.高职院校业余田径运动员的选才与训练研究[J].广西大学学报（哲学社会科学版），2007（S3）.