【摘 要】
:
西苕溪干流东山段水电资源的开发利用,充分考虑了当地经济社会发展和环境影响等因素,尊重自然规律,通过合理选定坝址站址、合理确定坝高及装机容量,避免或减少了水电站工程特有的
【机 构】
:
安吉县凤凰水库管理处,安吉县供电局
论文部分内容阅读
西苕溪干流东山段水电资源的开发利用,充分考虑了当地经济社会发展和环境影响等因素,尊重自然规律,通过合理选定坝址站址、合理确定坝高及装机容量,避免或减少了水电站工程特有的环境影响因素,取得了较好的社会经济和生态效益。
其他文献
语文教学以"审美鉴赏与创造"为核心素养,其宗旨在于让学生体验到文学带给人的愉悦情趣,唤醒学生对文学的渴望与热爱,在审美鉴赏过程中培养个性创造力。作为中华民族优秀文化重
在教育理念不断更新的现在,传统模式已经满足不了教育的需要,因此在教学过程中,采用自主性学习策略可以大大提高教学效果。具体的教学方法如下: 一、培养学生的写作兴趣 俗话说“兴趣是最好的老师”,因此要想提高学生的写作能力,就要激發学生的写作兴趣。比如在笔者教学的过程中,如果有学生对写作或者是写作的话题不感兴趣的时候,我就会充分利用周围的事物给学生进行兴趣的培养,积极引导学生学会用感情表达自己,从而
今天在上课前我想先做一下小调查,你们紧张吗?我也不紧张,我更多的是一种兴奋,兴奋的是一条江水可以把成都和武汉相连,一次比赛能让千里之外的我们相遇,一首诗歌能让我们遇见
一、导入师:请同学们一起富有感情地朗读诗歌。(生齐读整首诗)古有文人"千金不换一字",这个字往往对于诗文来说有着提纲挈领的作用。二、品析诗歌1".横"在家与蓝关之间。(品析:云横秦
小水电做为可再生能源,其扶持"三农"的重要作用已成为共识。目前浙江省众多的小水电站经过多年运行,存在较大安全隐患,经济效益也受到很大影响。为充分发挥小水电在建设新农村
根据九年义务教学目标,教学改革坚持开展素质教育,而农村教育成为教学改革的深水区,教学条件的不足以及教育水平的低下促使农村教育的发展落后。随着语文课程的改革,发达城市已不断尝试实施语文新课程,而农村的语文教学事业依然停滞不前,农村教学与城市教学差异因素来自各个方面,例如:教学理念的陈旧、整体教学资源的匮乏、教学方法的不当等等。“教育强国”是我国发展的重要理念之一,全民教育一个也不能丢掉,努力为祖国的
以间-四甲基亚苯基二亚甲基二异氰酸酯为A组分,以聚醚二元醇,1,4-丁二醇等为B组分,利用反应注射成型法合成了RIM-PU弹性体。通过实验确定了其最佳配方组成,并对材料性能进行了研究。结果表明,以
目的讨论不同的灰区设置对迈康准TM衣原体免疫试剂盒检测敏感度的影响.方法用罗氏PCR及Trinity公司的DFA做参照比较不同灰区设置情况下检测的敏感度和特异性.结果使用迈康准T
一、突出抓好前期工作建立了水能资源开发规划体系.先后完成了《广西中小水电水能资源开发规划》、《广西农村水电站增效扩容技改规划》、《广西“十二五”水电新农村电气化规
学生作文水平的高低是衡量学生语文综合水平高低的重要尺度,同时也体现出了学生应用语文知识的能力。然而由于教学时间少,训练不到位,致使作文教学的有效性大打折扣。本文根据教学经验提出了一些提高作文教学有效性的教学策略,以期对初中作文教学有所帮助。 一、初中作文课堂教学中存在的问题 1.对作文教学重视不够 在初中作文教学中,相当多的语文老师对作文教学基本上是随心随意,讲到那里算那里,根本没有一定的教