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基于科学本质水平划分落实物理学科核心素养研究
摘 要：核心素养的落实依赖课堂教学的推进，在物理课堂落实科学本质教育，帮助学生从更广的视角解读物理知识，掌握科学的思想与方法.基于新课标的科学本质水平层次，以曲线运动和万有引力定律为例，对课堂渗透科学本质教育、落实学科核心素养进行分析与阐述.
關键词：核心素养;科学本质;物理教学
中图分类号：G63