论文部分内容阅读
有机化合物的同分异构体的推导和相互转换是有机化学课程及其相关课程的重要内容,这部分内容常常是分散在教材的各个章节部分讲述,显得有点散乱。本文将有机化合物的各种同分异构现象作了一下归纳,以期给教学工作带来便利。
试论化学教学中有机化合物的同分异构现象
【摘 要】
：
有机化合物的同分异构体的推导和相互转换是有机化学课程及其相关课程的重要内容,这部分内容常常是分散在教材的各个章节部分讲述,显得有点散乱。本文将有机化合物的各种同分
【机 构】
：
湖北生物科技职业学院
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
目的:探讨孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用。方法:选取2017年1月~2018年1月期间于我院进行治疗的120例孕妇,随机分成对照组和实验组,对照组患者只常规检查,不给予其
目的：探讨联合吸入噻托溴铵和布地奈德福莫特罗对中重度稳定期慢性阻塞性肺疾病（chronic obstruc-tive pulmonary disease COPD）患者的疗效。方法：72例中重度稳定期COPD患者按照
在我国城市产业转型的背景下,工业遗产的对待和处理是当前城市面临的重要课题,这个课题需要打破单一思维,进行更多角度的探究。之前相对封闭的厂房在今天应重新融入城市生活,
计算机辅助设计及制造(CAD/CAM)技术已经越来越多地应用在数控加工领域,CAD/CAM软件技术也在飞速发展,出现了很多的软件产品,这些产品根据自身的开发档次及其适用度,被广泛应用在不同加工场合,大大节省了设计制造的时间周期,并在一定程度上提高了精度和速度。
目的观察RAR-γ和Wnt信号通路相关蛋白β-catenin、E-cadherin在胆管癌(CCA)中的表达及其与临床病理特征的相关性。方法采用免疫组化检测62例CCA组织和对应癌旁组织及17例正
结合职业教育专业教学的特点及自身教学实践，提出案例教学法。这是一种动态、开放的教学方法，有利于学生主体作用的发挥，有利于教师教育观念的转变。在职业教育专业课教学中值得
综述了近年来水溶性聚乙烯醇(PVA)薄膜的制备工艺进展,介绍了其在共聚改性、共混改性、复合改性方面的研究进展,以及在制备工艺、改性方法上的优缺点。共混改性可简单通过材
<正> 食盐加碘防治碘缺乏病(IDD)已被世界各国所接受,食用碘盐是防治IDD最有效、经济、安全、适用、简便的措施。我省是IDD流行较严重的省份,受IDD危害的人口达2500万。从195
合成孔径雷达(SAR)的数据运算量不断增加,图形处理器(GPU)为其处理提供了新的运算平台。但是GPU显存小,不足以容纳大场景SAR数据。通过研究聚束SAR成像模式特点,提出了一种适
具身性的学习不仅仅是一种学习策略、方式,更是一种学习理念、思想。具身认知是学生身体、心智和环境之间的互动。生活世界是具身认知的根基,数学活动是具身认知的路径,学习