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目的：探讨儿科开展优质护理服务对护理质量的影响。方法80例患儿随机分为对照组和观察组，每组40例。对照组患儿采用常规护理，观察组患儿在常规护理基础上实施优质护理服务，比较两组的护理效果。结果观察组实施优质护理后痊愈25例，好转10例，无效5例，总有效率为87.5%，对照组实施常规护理后痊愈15例、好转15例、无效10例，总有效率为75.0%；观察组护理效果明显优于对照组，差异有统计学意义(P