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本文就体育院校运动心理学专业研究生在论文选题过程中的教学实验和导师的指导进行了深入思考,认为研究生应该更多的进行教学心理的研究,与教学实践相结合,提出在论文选题中应充分了解教学实验的长处,做好预实验,选择好参与实验的技术课教师,认真开好开题报告会,明确实验的操作定义和选择恰当的实验设计和统计方法.在导师的指导中要长期系统指导,和技术课教师密切合作,能者为师,实事求是的对待研究结果.