【摘 要】
:
目前国内很多高校都开设了C语言课程,但是我院许多学生都出现了较严重的理论与实践脱节的现象,本文主要根据目前C语言市场的需求和学生的实际情况,探析了C语言的案例教学法,
【机 构】
:
南昌理工学院,江西,南昌,330000
论文部分内容阅读
目前国内很多高校都开设了C语言课程,但是我院许多学生都出现了较严重的理论与实践脱节的现象,本文主要根据目前C语言市场的需求和学生的实际情况,探析了C语言的案例教学法,阐述了案例教学模式在C语言教学中的具体运用.
其他文献
本文对比传统出版事业中编辑人才的特征与新兴民营文化公司中编辑人才的特征,分析了出版机制改革中编辑人才配置的现状,并提出了有建设性的解决方案——精确企业定位,按需用
拼音是学生进入小学以后接受的第一个难题,这是我们中国独有的学科.而学习好拼音,也是学习好汉字的重要前提.本文通过对小学语文拼音学习的重要性,进行对小学语文拼音教学有
阐述了乙丙橡胶(简称EPR)的几种生产技术,主要有溶液聚合法、悬浮聚合法、气相聚合法等。
本文主要从注入剖面五参数组合测井资料中的流量异常资料入手,结合实例对异常原因进行了详细分析和归纳总结,为资料解释人员进行解释分析并提供参考信息和经验性指导。
聚合物分子量和注入浓度一定时,注入工艺、水质和油层温度等各项条件的变化,明显影响注入流体的粘度和聚驱的开发效果。在特定聚合物和一定的注聚工艺情况下,通过对注入污水
氧化还原是化学反应中重要的反应类型。文章例举了同种元素不同价态间氧化还原反应"价态均化"的一种有趣现象,并指出它是氧化还原反应"归中律"的极端表现。在此基础上,也讨论
“支架”教学模式的内涵与英语新课标的基本理念是一致的。本文从分析“支架”教学模式的基本理论入手,试图探究一些科学的、有效的课堂教学模式,指导英语课堂教学,重新培养
以4-氟苯胺为原料,经N-乙酰化、硝化合成2-硝基-4-氟乙酰苯胺,所得产物经酸性水解脱乙酰基得4-氟-2-硝基苯胺,然后经溴化、重氮化、脱重氮基得1-溴-3-氟-5-硝基苯,最后经氰化
在我国服务外包的实践中,服务外包岗位对服务外包人才的外语能力提出了较高的要求,服务外包人才的外语能力水平直接影响着我国服务外包产业的发展.本文针对服务外包人才外语
目前国内石油化工厂的烷基化装置基本采用液体酸技术,液体酸催化剂具有极强的腐蚀性,污染环境、腐蚀设备等缺点,越来越受到严峻的挑战。固体超强酸催化剂催化活性较高,且制备方法