拼音相关论文
初级汉语教学中常使用汉语拼音作为注音工具帮助二语学习者进行汉语阅读。但关于拼音在初学者汉语二语阅读过程中的作用尚不清楚且......
对小学生来说,学习语文时,首先要解决的问题就是如何学拼音。拼音是其他专业学生掌握数量知识的基础和关键,也是培养学生听说读写......
在小学语文教学中,拼音、字词的学习是低龄段小学生最为主要的学习任务,这也是在为日后的阅读与写作训练奠定良好的基础。同学们只......
中文分词是自然语言处理中一项重要的基础任务。由于中文词汇存在多义词、同音字等特殊性，能够准确地完成分词任务是近年来中文分词......
期刊
识字是第一学段重要的教学内容。实施“拼读打字,识读写互动”项目化学习研究,借助信息技术,将拼读、识字、写字、朗读、写话融为......
汉字声调的加工位于大脑的左侧还是右侧一直存在争议。功能性假说认为由于汉字声调具有鲜明的语言学特征,其加工应由大脑左侧语言......
【摘要】拼音是进行语文学习的基础，是认识汉字，阅读和写作的基础。对于小学生来讲，拼音学习是步入小学最重要的学习内容，影响着学生今......
【摘 要】应教育局规定，一年级新生入学后，要严格按照课程标准从“零起点”开展教学。然而，基于学生实际，汉语拼音的零起点教学存在一......
《拼音加加》，会打也会读 用拼音输入法打字，最关键的就是要知道一个字或词组怎么拼，可是有时候我们遇到某些字，知道怎么写，就是不知......
你是不是经常见到这些由符号组成的“文字”?这就是目前网上流行的“颜文字”，想知道这些俏皮可爱的颜文字是怎么打出来的吗?其实，输......
习惯使用智能ABC的用户，安装了Vista之后，会发现原来一直集成在Win2000、WinXP中的智能ABC不见了。如果你也碰到了这个问题，可以尝试......
虽然现在各种各样的翻译网站或是专业的翻译软件都不少，但是如果你常用MSN Messenger的话，哪如直接通过与MSN好友聊天的方式实现翻译......
拼音输入法实在不少，《紫光拼音》，《拼音加加》等都有一大帮自己的忠实用户。但Windows自带的《智能ABC》却仍然是众多电脑新手的首......
一、教学目标 1.知识与技能: (1)学会ɑ、o、e 3个单韵母,认清形状,读准音调,正确书写。 (2)知道单韵母有4个声调,认识声......
【摘 要】 由知识取向向运用取向转变的拼音教学，体现了部编语文教材崭新的教学理念，准确地界定了学拼音就是帮助学生认字的工具性特......
摘 要：运用儿歌和游戏，让学生在生活中学习拼音，使汉语拼音教学变得有声有色，既培养了学生学习拼音的兴趣，又能达到轻松学习的教学目的......
摘 要：小学语文中的识字教学不仅关系到该课程的学习成绩水平，也会对其他课程的学习产生一定影响，可以说在小学阶段教育中具有重要的......
摘 要：学习迁移是指学习一种知识、技能对学习另外一种知识、技能产生的某种影响。这种迁移既包括正迁移又包括负迁移。正迁移对事......
汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字阅读和学习普通话的有效工具,有利于培养学生自学生字,利用拼音查字典、理解词......
2011年版《语文课程标准》明确提出：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：教科书、相关配套阅读材料、其他图书、报刊......
编者：学拼音是孩子识字的基础，家长们也很关心如何辅导孩子学习拼音。本文展示了一位妈妈是如何用一种有趣且轻松的方式来引导两个女......
自从幼升小有了面试环节，家长圈里流传的题目就五花八门起来，从图形逻辑，到诗歌背诵；从故事复述，到简单算账，搞得家长十分紧张。很多家长......
2011年版《语文课程标准》在第一学段的目标中指出，让学生“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望”，让学生“初步感受汉字的形体美”......
摘 要：如今，一年级的新生们过早地接触小学化生活，用本该欢畅的游戏时间去艰难地完成了拼音字母的全部认读。一年级老师为了纠正错误......
【问题与对策】 《语文课程标准》指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。”本课要求认识14个生字，对于一年......
【摘要】英语语音和汉语语音是通过完全不同的发音系统发出的，不论是音标还是英语单词，我们很难找到准确的拼音或汉字代替，然而，恰当借......
【摘要】在对外汉语语音教学过程中，部分执教者会将此部分教学混同于我国小学阶段以汉语为母语的拼音教学。本文旨在从学生的学情、......
【摘要】新旧教材的比较，除了要关注两者间的不同，更要关注蕴藏在这些变化后面的教学观念、意图和技巧。只有这样进行深度的探究与思......
以国内外关于幼小衔接生态学理论、社会文化视觉等理论研究为基础，以儿童为主体，开展大量数据调查与访谈，对儿童衔接阶段适应情况及普......
儿童学习汉语拼音，是一个从言语实践中来，回到言语实践中去的过程，是一个将已有的生活经验与学习对象建立起新的联系的过程。汉语拼音......
内容摘要：汉语拼音是学习语文的起点，也是一年级语文教学的重点。在教学中采用游戏、故事、表演等多种形式教学，增强课堂的趣味，进而提......
汉语拼音是小学低年级语文教学的重点和难点，学好汉语拼音有利于帮助我们识字和学习普通话，还为人们的交流和学习文化知识开辟了一条......
【摘要】拼音教学是小学语文教学的起跑线，是学生学习语文、学习普通话的一个重要工具，是小学生在语文学习中需要迈过的第一道坎。所......
【摘 要】我在课堂教学上努力创设孩子感兴趣的情景，通过做游戏、编儿歌、编故事等教学型式，调动学生学习拼音的积极性，让拼音教学寓......
在拼音教学中，如果导入方式设计得巧妙精当，就能在顷刻之间引起学生对拼音的兴趣，使学生迅速步入精神兴奋状态，并在好奇心的驱使下产生......
【摘要】兴趣是最好的老师，激发学生的学习兴趣是课堂导入的首要任务。小学拼音教学的兴趣导入方法很多，实践证明，情景导入、游戏导入......
