小辣椒 青苹果=?

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  月光下,柳树前,朦胧的灯光,四角翘起的亭子。我们并肩而坐,谈人生,谈数学,谈到席慕容的诗“佛于是把我化作一棵树,长在你必经的路旁,阳光下慎重地开满了花,朵朵都是我前世的盼望。”很多年过去了,我才明白那热切的思恋是个错误的信号,它不是爱情,只是青春期对异性的欣赏。
  岁月似河,生命如歌。在岁月的河畔,总会有几处让人抹舍不掉的风景。耳畔又响起“不要惊醒杨柳岸那些缠绵的往事”的梦幻般的旋律。
  那是早春二月,春风拂面,杨柳吐芽的一天,晚上下了一夜的雨,早上起来空气特别的清新。我们坐在教室里早读:“我哒哒的马蹄是美丽的错误,我不是归人是个过客……”,“如何让我遇见你,在我最美丽的时刻……那颤抖的叶是我等待的热情,而当你终于无视地走过,在你身后落了一地的,朋友啊,那不是花瓣,是我凋零的心……”,“面朝大海春暖花开”,抑扬顿挫的早读声,充满了整个教室,有的诗句调皮地从窗户钻出去,在校园的绿树丛中漫步。就在大家都沉浸在诗的意境中时,班主任笑盈盈地走进教室,示意大家暂停。原来有个新成员要加盟我班,老师说这位新同学的数学成绩很不错,要大家向他学习。
  于是我们看到了一个平头、圆脸、满脸笑容的男生走到了讲台前。他说“我叫张平,张飞的张,关平的平。希望同学们今后多多帮助我。谢谢。”因为他长得像个苹果我们就叫他青苹果。
  没想到班主任竟然让他与我同桌!出于礼貌,我朝他笑了笑,算是欢迎。心想,别以为你知道个张飞关平,就了不起,咱走着瞧。
  有一天,老师出了个题目考我们。题目是用五个五组成一个算式让其等于一。老师提了好几个人的问,都摇头表示不会。老师把目光投射到我的身上时,我的脸比辣椒还红。我想我是班上的数学公主号,我做不出来,谁做得出来呢?可是青苹果却站起来不慌不忙的说出了答案。我和同学们对他报以热烈的掌声,算是佩服,从此他又有了一个绰号“数学王子”。
  不知从何时起,我的桌面变得和他的一样整齐了,放资料的夹子也和他用的是一个品牌的,性格也变得温婉了。同学们说“小辣椒”真是大变样。我说:“去去,你们懂什么?这叫见贤思齐,一群落后分子!”其实我觉得有一种朦胧的、异样的东西在我心中涌动。它让我感到甜蜜又恐惧,而且总想和他单独在一起。
  就这样过去了许多的日子。有时我故意在早自习时间朗读“那颤抖的叶,是我等待的热情,而当你终于无视的走过,在你身后落了一地的,朋友啊,那不不是花瓣,是我凋零的心。”而他只是淡淡地说 “这诗的题目叫一棵开花的树。表达的是对爱情的渴望。”原来你也喜欢诗,我感到一丝的甜蜜,似乎又找到了一个共同的爱好。
  ……
  我发现自己好像爱上他了,一天不和他说话,心里总是憋得慌。见到他和别的女生说话时,我心里极不开心,我总带着点妒意,而且会竖起耳朵听他们的谈话内容。
  好不容易学校放了月假。我想约他出来,他又没手机;打电话又怕爸妈知道,这时候我还真有点迁怒他的父母,怎么这么抠门?我终于想到了一个好办法——去学校找他。 “爸妈,我的数学书忘了拿回来,我去学校取一下。”我到楼梯口了才听见父母“快去快回”的嘱咐声。
  放假了,校园里亮着灯的教室不多,而教室里的人就更少了。果然青苹果端端正正的坐在自己的座位上埋头写着什么,而且教室只有他一人,真是天赐良机啊。我怕打扰他,便踮起脚尖轻轻地走到他身旁,过了好久他才发现我的存在“你怎么来了?”“我就不能来吗?”“这不是放月假了吗?”“正是放月假了我才来的。我们出去走走?”“好的,苹果陪辣椒还是王子陪公主?”“白马王子陪公主,不可以吗?”我半开玩笑半认真地说。他的脸刷的一下红得像个熟透的苹果。
  月光下,柳树前,朦胧的灯光,四角翘起的亭子。我们并肩而坐,谈人生,谈数学,谈到席慕容的诗“佛于是把我化作一棵树,长在你必经的路旁,阳光下慎重地开满了花,朵朵都是我前世的盼望。”
  不久一道数学题在班上流传开来:小辣椒 青苹果=?这道题,同学做了,老师做了,家长也做了……
  很多年过去了,我才明白那热切的思恋是个错误的信号,它不是爱情,只是青春期对异性的欣赏。
  (编辑 王琳琳)
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