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探究式教学是当前素质教育与教学发展的新趋势与主旋律，因其在课堂上以学生为主导，注重引导学生主观能动性．最大限度塑造学生探究的自主创新意识的特点，使之教学效果良好，并深受学生的喜爱与教师的推崇。本文在对探究式教学基础理论及拉丁舞教学现状研究的基础上，对拉丁舞探究式教学进行了分析，并对其模式的构建及教学应用进行了研究．以期为拉丁舞教学优化，提高教学效率提供指导和依据。