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本文从方法论层面上系统阐述了现代学校管理的四大价值取向：创新价值取向，服务价值取向，文化价值取向和系统价值取向。
论现代学校管理的价值取向
【摘 要】
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本文从方法论层面上系统阐述了现代学校管理的四大价值取向：创新价值取向，服务价值取向，文化价值取向和系统价值取向。
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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当代教育论坛(宏观教育研究)
【发表日期】
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2007年1期
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