论文部分内容阅读
日前，《2005年度中国大学生消费与生活形态研究》发布，调查显示，日益前卫的消费行为成为目前中国大学生的基本特征。
大学生平均一学期花5700元
【摘 要】
：
日前，《2005年度中国大学生消费与生活形态研究》发布，调查显示，日益前卫的消费行为成为目前中国大学生的基本特征。
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
番禺区从2005年开始推行新型农村合作医疗（简称新农合）制度。南村镇从2007年6月1日起在实行新农合第1档筹资的基础上．推行第2档筹资．即实行第2次补充合作医疗制度（简称第2档补偿）。
高职院校学生已成为中国高等教育大众化的主力军，对其就业问题的研究显得日益重要。应认真分析高职院校毕业生就业的外部环境与内在条件，据此提出高职院校毕业生就业的对应策略
摘要：多媒体技术广泛应用于计算机课程教学，教师应改革传统的教学模式，充分利用多媒体技术，在课堂教学的各个阶段增强师生互动，提高教学效果。 关键词：计算机课程；多媒体课堂教学；师生互动 计算机课程大都由理论教学和实践教学组成。随着科学技术的飞速发展和教学条件的不断改善，多媒体技术走进课堂教学已经成为较普遍的现象，利用计算机学习计算机知识更是天经地义。虽然，多媒体技术和大屏幕投影仪取代了传统的
非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)是指除外酒精和其他明确的损肝因素所致的以弥漫性肝细胞大泡性脂肪变为主要特征的临床病理综合征,
通过对高等职业院校教学评价现状和教师特点的客观分析,指出了传统教学评价体系在高职院校应用过程中存在的不足,提出了制定适合高职院校发展的教学评价指标体系应注意的问题
摘要：从分析物流管理专业的特点和培养目标入手，结合物流管理专业教学的自身特点，探讨了案例教学法在物流管理专业中的运用，建议开展模拟教学，开展双主体互动式教学，运用多媒体，建立进出口实习基地等教学模式。 关键词：物流管理专业；教学模式 由于中国传统的国际贸易专业教育一直存在着重理论轻实务、重宏观轻微观、重传授轻参与的问题，物流管理专业作为它的一个引申学科也存在着相应的问题。产生的直接影响是：本专
摘要：本文结合高职计算机控制技术专业的特点，以培养实用技术应用能力为目标，设计了“应用型综合实验课程”。本实验课程独立设课并贯穿于专业教学的整个过程。通过完成由教师精心设计的若干个控制系统项目的课题，使学生由浅入深、由表及里地提高专业实践能力，培养学生应用新技术的意识和运用新技术的能力。 关键词：实验设计；高职教育；教学改革 实验教学在高职教学体系中占有重要地位。但目前较多采用的是将实验
摘要：综合大学中职业技术学院培养目标定位正确与否，关系到其发展前途及存在意义。然而，这些职业技术学院在进行培养目标定位时普遍存在一些误区。通过探讨这些问题，试图找出解决途径。 关键词：综合大学；职业技术学院；培养目标 综合性大学中职业技术学院的内涵 一般认为，大学是传授高深知识、培养杰出人才的地方。蔡元培称：“大学者，研究高深学问者也。”德国哲学家雅斯贝斯（Karl Jaspers，