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为了提高高中数学微课教学质量,文章首先阐述了微课在高中数学教学中的积极作用,然后分析了高中数学微课教学的步骤,最后提出了高中数学微课教学方法,包括微课教学情境化,构建高效而精彩的数学课堂;把微课和翻转课堂教学方法结合起来,借翻转课堂实施微课教学;通过小组合作探究实施微课教学,体现学生的主体性。
高中数学微课教学方法
【摘 要】
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为了提高高中数学微课教学质量,文章首先阐述了微课在高中数学教学中的积极作用,然后分析了高中数学微课教学的步骤,最后提出了高中数学微课教学方法,包括微课教学情境化,构
【机 构】
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甘肃省临洮县文峰中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年6期
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